来源：中国新闻网
作者：蒋文月、朱晨曦
中新社东京2月20日电 “看着孩子们一个个成长为中文流利、热爱中华文化的大人，心里感到特别温暖。”日本同源中文学校校长杨林近日在接受中新社记者采访时说。
每个周末清晨，东京有名的繁华街区池袋都会被一群孩子用中文叫醒。这些背着书包的孩子小的只有五六岁，他们一边用中文和父母说着再见，一边向在门口迎接的杨林打招呼，叽叽喳喳涌入同源中文学校大楼。
同源中文学校成立于1995年11月，是日本成立时间最早、规模最大的周末侨校。学校于2003年被东京都批准为非营利活动法人，2013年被中国国务院侨务办公室评为海外华文教育示范学校。据杨林介绍，在这里利用周末时间学习中文的孩子，大多数是旅日华侨华人子女，也有少数是在中国有过生活经历的日本家庭子女。
谈及办学历程，杨林坦言，师范专业出身的她，最初只是作为一个母亲想让孩子到日本后“别忘了中文”，创办了这所中文学校。杨林说，三十年前的华文教育还没有形成模式，校舍是借日本学校的教室在周末使用，教材是请了几名中国小学老师自己编纂。“没想到一办就是一辈子”。
如今，同源中文学校有了自己的教学楼，开设了网课、兴趣课等多种课程和第二课堂活动，如新年朗诵会、亲子春游、书法作文大赛和合唱团等，成为学校一大特色。另一方面，杨林表示，实现亲情的交流已不是华侨华人子女学习中文的唯一动机。随着中国综合国力的增强，“很多人都觉得孩子来华学习是一个很好的选择”，会更加重视孩子的中文学习。除常规教学外，学校也会在学生不同升学阶段开设回国升学讲座，通常会吸引数百名家长参加。
据杨林介绍，由于当下日本学校的课业压力越来越大，“对于日本华裔孩子来说，在成长过程中能系统学习中文的机会是很少的，基本上只有中文学校这一次机会。此外就是成年之后在大学里选修中文课，但大多数人往往只能从拼音学到基本问候语。”
杨林认为，中文是华侨华人子女感知祖(籍)国的基础和工具，将影响孩子的一生。“我总觉得，要守护好这些孩子热爱中国的心。”杨林表示，自己一个学生在日本当了药剂师，每当遇到中国游客来买药时，她都会热情地用中文接待，能和同胞用中文对话交流让她感到所学派上了用场。
谈到学校未来发展，杨林表示，一方面争取把同源从周末中文学校发展成半日中文学校，另一方面则是结合当地，面向对中文感兴趣的日本家庭办亲子教室、中日儿童中文体验等活动。“总之，就想一直留着这么个地儿，能让孩子们学上中文。”出生于北京的杨林带着一口京腔，直爽地总结道。
2023年正值《中日和平友好条约》缔结45周年，杨林认为，利用学校自身特长，把本职工作做好，同时和邻里以及学校所处的东京丰岛区各友好团体紧密协作，就是在为中日友好事业播下种子。
杨林对记者描述了一个令她记忆深刻的场景：“有一天，一个日本小朋友路过这里，他自己推开门进来问‘我以后想来这里学习，可以不可以呢？’我说，‘非常欢迎’。”
